Tema: El número, la persona, los tiempos, los modos y clases de verbos
Evidencia de aprendizaje: Reconoce el sentido que tiene los verbos dentro de la oración.
Desarrollo de la clase
Dándole continuidad al tema de la clase anterior sobre el verbo, hoy vimos sobre el número de agentes y sus formas verbales, en qué tiempo se realizan y sus modos.
Para ello se comenzó explicando cada parte en el tablero y luego se entregó copia y se pegó en el cuaderno.
Trabajo en el libro
Se repasó las páginas 28, 29, 30, 31 y 32 del libro.
Practiquemos lo aprendido
Cada niño y niña se enumerará del 1 al 4, luego formarán grupos de acuerdo con el número correspondiente, cada uno de los miembros del grupo saldrá y recogerá un papel en el que está un verbo, luego tirará el dado, para saber en que tiempo le corresponde conjugarlo, se anota en el tablero.
