Tema: El número, la persona, los tiempos, los modos y clases de verbos
Evidencia de aprendizaje: Reconoce el sentido que tiene los verbos dentro de la oración.
Desarrollo de la clase
Se continuó con el tema del verbo y se realizó la segunda parte del juego que consistió en que cada niño y niña se enumera del 1 al 4, luego se forman grupos de acuerdo con el número correspondiente, cada uno de los miembros del grupo saldrá y recogerá un papel en el que está un verbo, luego tirará el dado, para saber en que tiempo le corresponde conjugarlo, se anota en el tablero.
Deben repasar en casa
