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martes, 12 de mayo de 2026

CLASE DEL 12 DE MAYO

 TEMA Narración oral


DESARROLLO DE LA CLASE
Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos las siguientes guías 




lunes, 11 de mayo de 2026

CLASE DEL 11 DE MAYO

 TEMA La narración oral

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos la narración oral, para eso se realizo la siguiente guia




despues de esta guía, los niños debían crear un cuento


jueves, 7 de mayo de 2026

CLASE DEL 7 DE MAYO

 TEMA Narración oral

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos la narración para eso se explico y se trabajó lo siguiente 



tambien trabajamos las anécdotas, cada estudiante conto una anecdota que le haya sucedido 


martes, 5 de mayo de 2026

CLASE DEL 5 DE MAYO

 TEMA La narración oral

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase continuamos con la guia que se estaba realizando, completar en casa




lunes, 4 de mayo de 2026

CLASE DEL 4 DE MAAYO

 TEMA Actividad lúdica 

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos una guia de comprension lectora, la próxima clase se continua

jueves, 30 de abril de 2026

CLASE DEL 30 DE ABRIL

 TEMA Trabajo en el libro

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos en nuestro libro la página 34, 35 




 

lunes, 27 de abril de 2026

CLASE DEL 27 DE ABRIL

 TEMA La editorial

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos la editorial, para eso se escribió lo siguiente



Una editorial para niños es una empresa dedicada a crear, editar y publicar libros y materiales educativos diseñados específicamente para el público infantil y juvenil. Su objetivo es fomentar la lectura, la imaginación y la inteligencia emocional a través de historias creativas, valiosas y con sentido del humor, a menudo enfocándose en temas de cultura y valores.

Luego se trabajo una guía 





jueves, 23 de abril de 2026

CLASE DEL 23 DE ABRIL

 TEMA Dia del idioma

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase celebramos el dia del idioma, para eso trabajamos una guia 


ESTA LA DEBEN TERMINAR EN CASA 







martes, 21 de abril de 2026

CLASE DEL 21 DE ABRIL

 TEMA Trabajo en el libro

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños,en nuestra clase trabajamos en nuestro libro las páginas 23, 24 y 33 , completar en casa 








jueves, 16 de abril de 2026

CLASE DEL 16 DE ABRIL

 Buenas tardes mis niños, en nuestra clase dimos fin a nuestro tema de los mitos , para eso se realizó una guía , ésta la deben terminar en casa



martes, 14 de abril de 2026

CLASE DEL 14 DE ABRIL

 TEMA Mitos y leyendas

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes ,mis niños, en nuestra clase continuamos con  el tema de mitología griega, para eso se realizó una guia 



esta parte la deben terminar en casa , la parte 3 de de la caja no se realiza 





lunes, 13 de abril de 2026

CLASE DEL 13 DE ABRIL

TEMA Orfeo y eurídice 

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase continuamos con el tema de los mitos, para eso continuamos con el tema de Orfeo y Eurídice 




jueves, 9 de abril de 2026

CLASE DEL 9 DE ABRIL

 TEMA Mitos urbanos

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase continuamos con el tema de los mitos, se completaron los 3 mitos populares, luego se inició con una guía de mitos griegos, algunos no lo terminaron, completar en casa


Esta parte es solo un ejemplo, cada niño debe crear sus propios mitos 





martes, 7 de abril de 2026

CLASE DEL 7 DE ABRIL

 TEMA Mitos populares

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase continuamos con el tema de los mitos 


MITO PARA LA SUERTE 

Estos mitos también son conocidos como agüeros, son creencias populares. Por ejemplo, muchas personas salen el 31 de diciembre a las 12:00p.m. con una maleta de viaje a dar vuelta a la manzana. Esto con el fin de que en el transcurso del nuevo año se presenten viajes

luego cada niño realizó su respectivo dibujo


por último cada niño escribió un mito que cada uno conociera 

lunes, 6 de abril de 2026

CLASE DEL 6 DE ABRIL

TEMA Temas 2 periodo

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos los temas del 2 periodo 

1. Escritura de mitos urbanos y de tradición oral: dioses y héroes

2. El texto editorial 

3. Género narrativo y clases de narracion 

4. La oración y su estructura

5. Palabras agudas, graves, esdrújulas, sobreesdrújulas y diacrítica 

6. El graffiti y el mural 


Luego continuamos con el primer tema 


EL MITO DE TRADICION ORAL Es una narración que explica el origen del mundo, de los seres que lo habitan y de los fenómenos naturales. Los mitos nacieron antes de que se inventara la escritura y se transmiten oralmente de padres a hijos

LOS MITOS URBANOS: es un relato perteneciente a las creencias actuales; se trata de un tipo de creencia popular, a veces parecida con un tipo de superstición, que, a veces puede tener elementos fantásticos pero son presentados como hechos reales sucedidos en la actualidad

Ejemplo: 
MITO DE SALUD: Muchas personas tienen la creencia que el comer zanahoria es benéfico para la visión, a pesar de que contiene vitamina A y, es cierto, protege la córnea, ese beneficio se obtiene en mayor medida de muchísimos otros alimentos. Así, entonces, es un mito urbano o popular el creer que la zanahoria es buena para la visión

martes, 24 de marzo de 2026

CLASE DEL 24 DE MARZO

 TEMA El verbo

DESARRROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase continuamos con el tema del verbo, para eso se escribió lo siguiente 



actividad 

  • Escribe 5 palabras terminas en ar , 5 terminadas en er, y 5 terminadas en ir 




jueves, 19 de marzo de 2026

CLASE DEL 19 DE MARZO

 TEMA El verbo

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos el verbo, para eso escribimos lo siguiente 

 








martes, 17 de marzo de 2026

CLASE DEL 17 DE MARZO

 TEMA Trabajo en el libro

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos en el libro, completar en casa los niños que no terminaron





lunes, 16 de marzo de 2026

CLASE DEL 16 DE MARZO

 TEMA Trabajo en el libro

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños en nuestra clase trabajamos en el libro




jueves, 12 de marzo de 2026

CLASE DEL 12 DE MARZO

 TEMA Los anagramas

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajaremos la  guía de las palabras polisemia , luego continuaremos con los anagramas , deberán colorear y realizar las actividades que están en el cuaderno





martes, 10 de marzo de 2026

CLASE DEL 10 DE MARZO

TEMA La polisemia 

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos la polisemia, para eso se hizo la siguiente guía




 


lunes, 9 de marzo de 2026

CLASE DEL 9 DE MARZO

 TEMA La polisemia

DESARROLLO DE LA CLASE  Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos una guía de concentración, luego continuamos con el tema de la polisemia, esta guía la terminamos en clase 




 

jueves, 5 de marzo de 2026

CLASE DEL 5 DE MARZO

 TEMA Trabajo del libro

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos una actividad de texto y contexto 




Luego trabajamos en el libro la pagina 8 y 9 


martes, 3 de marzo de 2026

CLASE DEL 3 DE MARZO

 TEMA Texto y contexto

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos el texto y el contexto, para eso se continuo con las actividades de dicho tema , luego en parejas se les daba una frase y debían dramatizarla el demás grupo debía adivinar dicha frase





lunes, 2 de marzo de 2026

CLASE DEL 2 DE MARZO

 TEMA Texto y contexto

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase continuamos con el tema de texto y contexto, para eso escribimos lo siguiente 


El texto es todo lo que leemos o escuchamos y que tiene un mensaje.
Puede estar escrito en un cuento, una noticia, una carta o incluso en un aviso.

 Un texto puede ser:

  • Narrativo (como un cuento)

  • Informativo (como una noticia)

  • Descriptivo (cuando explica cómo es algo)

  • Instructivo (cuando nos dice cómo hacer algo)

El texto es lo que dice el mensaje.


El contexto es todo lo que rodea al texto y nos ayuda a entenderlo mejor.

El contexto nos responde preguntas como:

  • ¿Dónde ocurre?

  • ¿Cuándo ocurre?

  • ¿Quién lo dice?

  • ¿Por qué lo dice?

Es como el ambiente o la situación en la que sucede el mensaje.

jueves, 26 de febrero de 2026

CLASE DEL 26 DE FEBRERO

 TEMA Texto y contexto

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase socializamos los afiches de mitos y leyendas 


luego iniciamos con el tema de texto y contexto, para eso se escribió lo siguiente




martes, 24 de febrero de 2026

CLASE DEL 24 DE FEBRERO

 TEMA Mitos y leyendas

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos una actividad grupal , cada grupo tenia 4 integrantes , en el la docente les dio un personaje, allí debían crear las siguientes características


terminar en casa 









lunes, 23 de febrero de 2026

CLASE DEL 23 DE FEBRERO

 TEMA Mitos y leyendas

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos los mitos y leyendas, para eso se escribió lo siguiente 








jueves, 19 de febrero de 2026

CLASE DEL 19 DE FEBRERO

 TEMA Mitos y leyendas 

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos los mitos y leyendas, para eso se les explico y se escribió lo siguiente, completar en casa