CLASE DEL 28 DE ABRIL

 TEMA Texto editorial

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos el texto editorial, para eso cada niño imagino que era un editor , creo su propio cuento con portada y sinopsis 

CLASE DEL 24 DE ABRIL

 TEMA El texto editorial 

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos el texto editorial, para eso escribimos lo siguiente 

CLASE DEL 22 DE ABRIL

TEMA Mitos urbanos

DESARROLLO DE LA CLASE  Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos el tema de los mitos, para eso vimos los siguientes videos 

luego entre los estudiantes elegimos 2 diosas , cada uno dibujo la de su preferencia, terminar en casa

CLASE DEL 21 DE ABRIL

 Buenas tardes mis niños, en día de hoy no realizamos clase por la izada de bandera 

CLASE DEL 10 DE ABRIL

 TEMA Mitos urbanos

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos una actividad de uso de mayúscula 

luego trabajamos el tema de los mitos urbanos, para eso se explico y se escribió lo siguiente 

CLASE DEL 8 DE ABRIL

 TEMA Temas 2 periodo 

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos los temas del 2 periodo 

luego trabajamos en el libro la página 40 y 41 

CLASE DEL 7 DE ABRIL

 

CLASE DEL 1 DE ABRIL

 TEMA Uso de mayúsculas 

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos  el uso de la mayúscula, para eso realizamos el siguiente poster 

luego trabajamos en el libro la página 39 

CLASE DEL 31 DE MARZO

 TEMA Repaso

DESARROLLO DE LA CLASE : Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos en nuestro libro las paginas 34, 35 y 36 

CLASE DEL 27 DE MARZO

 TEMA El verbo

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, el día de hoy dimos fin a nuestro tema del verbo , para eso trabajamos las siguientes guías

como tarea llevan la página 33 del libro

 

 

CLASE DEL 25 DE MARZO

 TEMA el verbo

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos unas guías sobre el verbo y una de los sustantivos, la próxima clase se continua

CLASE DEL 20 DE MARZO

 TEMA el verbo

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase continuamos con el tema de los verbos, para eso realizamos la siguiente guía 

CLASE DEL 18 DE MARZO

 TEMA El verbo 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Reconoce el sentido que tiene los verbos dentro de la oración

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase continuamos con el verbo , para eso trabajamos en el libro la pagina 25 , allí se realizo lectura y se subrayo de rojo las palabras que indicaran acción o movimientos 

luego estos verbos se pasaron a infinitivo en el cuaderno

luego trabajamos la siguiente guía

CLASE DEL 17 DE MARZO

 Buenas tardes mis niños, el día de hoy no se realizo clase de español, pues estuvimos en un taller del ahorro con el banco de la republica 

CLASE DEL 13 DE MARZO

TEMA: El número y la persona del verbo

DESARROLLO DE LA CLASE
Buenas noches mis niños, en la clase de hoy trabajamos lo siguiente:

• Revisión de la tarea de la clase anterior que incluía:

1. Colorear los dibujos.
2. Escribir una frase completa en el cuaderno con cada palabra encontrada en la sopa de letras.

Continuación con el tema del número y la persona del verbo:

• Se trabajó en el libro, página 28.
• Se copió en el cuaderno lo siguiente:

jueves, 13 de marzo

El número y la persona del verbo

Las formas verbales también explican quién realiza la acción. Ya sea la persona que habla, la persona a quien se habla (que escucha) o la persona de quién se habla.

Así que las formas verbales tienen persona. 

• La persona que habla es primera persona.
• A quién se habla es segunda persona.
• De quien se habla es tercera persona
• Y a cada una le corresponde un pronombre.

CLASE DEL 11 DE MARZO

 

TEMA: el verbo 

DESARROLLO DE LA CLASE:

 Buenas noches, mis niños.

En nuestra clase de hoy trabajamos en varias actividades:

1. Resolver una sopa de letras.

2. Identificar los verbos terminados en AR, ER, IR.

3. Colorear los dibujos.

4. Luego, en el cuaderno, escribir una frase completa con cada palabra encontrada en la sopa de letras. Queda de tarea para la casa.

CLASE DEL 10 DE MARZO

 Tema el verbo 

Desarrollo de la clase : buenos días mis niños en nuestra clase trabajamos el verbo , para eso se escribió lo siguiente: 

CLASE DEL 6 DE MARZO

TEMA Los palíndromos

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos en nuestro libro la página 14

CLASE DEL 4 DE MARZO

 TEMA Los palíndromos 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

DESARROLLO DE LA CLASE Buenos días mis niños, en nuestra clase trabajamos en el libro las páginas 12 y 13 

Luego trabajamos el tema de los palíndromos, para eso escribimos lo siguiente 

los palíndromos

son palabras que se leen igual de derecha a izquierda o de izquierda a derecha

ejemplo : se van sus naves 

la ruta nos aporto otro paso natural 

luz azul 

 

 

CLASE DEL 3 DE MARZO

 TEMA juego de palabras

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase realizamos un juego de ordenar palabras y formar la frase 

luego trabajamos unas guías de juegos de palabras 

CLASE DEL 27 DE FEBRERO

 TEMA juegos de palabras

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos una guía donde debían escribir palabras con las ultimas silabas de la anterior 

CLASE DEL 25 DE FEBRERO

 TEMA Juego de palabras 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase continuamos con el tema de juegos palabras, para eso se trabajo los anagramas , se les explico y se realizo varios ejemplos

Luego comenzamos con el tema de la polisemia , se explico y se realizo varios ejemplos

CLASE DEL 24 DE FEBRERO

 TEMA juego de palabras 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE  Reconoce y aplica la intención de la polisemia e identifica las características del texto y el contexto 

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos el juego de palabras para eso se escribió y se explico lo siguiente

CLASE DEL 20 DE FEBRERO

 TEMA texto y contexto 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE  Reconoce y aplica la intención de la polisemia e identifica las características del texto y el contexto 

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos el texto y el contexto , se les explico de que se trata y se escribió lo siguiente 

Luego comenzamos con el tema de juego de palabras 

CLASE DEL 18 DE FEBRERO

 TEMA Mitos y leyendas

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Establece diferencias entre los géneros literarios, como el mito y la leyenda

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase fuimos a la sala de sistemas a realizar varios juegos sobre los mitos y las leyendas

Luego realizamos una guía para complementar el tema